Washington S. da Silva
Blog
Published Papers
Technical Reports
Projects
Tutorials
Teaching
Gestão de Riscos no Setor Público:
O Caso dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
O objteivo deste relatório técnico foi elicitar a percepção dos responsáveis pela gestão de riscos nos institutos federais acerca das práticas adotadas, identificação dos principais riscos, desafios na implantação, bem como os impactos e contribuições decorrentes da implementação da gestão de riscos. A pesquisa foi conduzida nos institutos federais devido à relevância da autarquia no cenário educacional nacional e à singularidade do seu desenho organizacional. A metodologia empregada consistiu na realização de um censo, através da aplicação de um questionário desenvolvido por Araújo (2019) a todos os responsáveis pela gestão de riscos nos 38 institutos federais. A taxa de resposta atingiu 76%, com 27 participantes. Dentre estes, dois institutos afirmaram não ter iniciado a implantação da gestão de riscos. Posteriormente, realizou-se uma análise exploratória e descritiva dos dados coletados. Destacam-se como principais resultados a evidência de um esforço significativo por parte da administração dos institutos federais para a implementação da gestão de riscos, sendo que os responsáveis diretos reconhecem sua importância e potencial. Contudo, identificaram-se diversas fragilidades importantes no status de implantação, como a capacitação insuficiente em gestão de riscos, a ausência de mapeamento de processos, o excesso de demandas dos servidores, a falta de um modelo de gestão de pessoas, a ausência de integração da gestão de riscos ao processo de planejamento estratégico da instituição, a inexistência de um modelo de gestão de contratações, a ausência de corregedoria, a falta de um sistema de avaliação de desempenho dos servidores, entre outras. A análise das fragilidades na implementação da gestão de riscos nos institutos federais pode ser interpretada como indicadores da insuficiência de recursos em geral e de capacidade administrativa para alcançar os objetivos e finalidades legais estabelecidos para essas instituições e para responderem adequadamente à profunda disrupção em curso causada pelo desenvolvimento de sistemas baseados em inteligência artifical que apenas começaram a impactar o mercado de trabalho, o ensino e a pesqusa.
22 dezembro 2023
Juliano Mendonça Terra, Washington Santos da Silva - orientador, Lelis Pedro de Andrade - coorientador
Nenhum item correspondente